3. 別把時間都用在困難的題目上

很多學生當看到困難的題目時不懂解答，便會浪費很多時間在同一條題目身上。這種做法只有兩種結果。第一，浪費時間後仍解答不到問題，失去分數也失去時間解答其他有可能做到的問題。第二，最後成功解答問題，但已不夠時間完成其他更容易的問題，得不償失。正確做法是如果嘗試解答時發現問題很困難，便先做其他問題，之後再回到這條問題。有可能在解答其他問題時會想到答案呢！

4. 做好時間管理

跟第三點有點相似。方法很簡單，如果六十分鐘內要完成一份滿分100分的考試卷。一條10分的問題只可以用六分鐘完成，六分鐘後不論是否完成了問題也要轉到下一條問題。這樣把考試卷細分成一題題的問題再加上時限，可以令控制時間更容易，減少最後不夠時間完成考試卷的機會。

5. 代入老師的角度來答問題

每一條題目都是老師為了考學生課程內容某一部分而出的，學生在看到問題時應該代入老師的角度，想一想老師到底想你答甚麼，問題是考課程的哪一部分的，再開始解答。如果在考試卷上某部分用了某些公式概念，學生就大概知道在考試卷的其他題目裏，這些公式就未必會再出現了。